Par Jerry Adesewo, coprésident de l'ACYTA
Le programme d'échange théâtral interculturel pour enfants, récemment organisé à Harare, au Zimbabwe, a offert un exemple convaincant de la manière dont le théâtre pour jeune public peut servir de pont vivant entre les cultures. Réunissant de jeunes artistes du Zimbabwe et de l'Ouganda, le programme a célébré la collaboration, l'apprentissage et l'amitié à travers l'expression artistique commune.
Cet échange a été rendu possible grâce à un partenariat entre Golden Time Uganda, représenté par Richard Lumu, et Precious Children’s Arts Organisation, dirigé par Chipo Basopo. Ensemble, ils ont mis sur pied un programme qui place les enfants au cœur des échanges culturels, à la fois en tant qu'apprenants et créateurs.
L'un des moments forts de cet échange a été le spectacle collaboratif mis en scène par les enfants. S'inspirant de leurs héritages culturels respectifs, les jeunes artistes ont créé ensemble une pièce qui présentait cinq attractions culturelles distinctes de l'Ouganda et du Zimbabwe. Le spectacle s'est déroulé à travers des jeux traditionnels communs, des styles de narration populaires dans les deux pays, et s'est conclu par un segment moderne et animé reflétant les tendances contemporaines familières aux enfants. Ce mélange harmonieux de tradition et de modernité a illustré la manière dont la culture est à la fois préservée et réinventée par les jeunes.
Le spectacle a été enrichi par les costumes des enfants, qui ont fièrement revêtu leurs plus beaux habits traditionnels, transformant la scène en une tapisserie colorée reflétant les identités de l'Afrique orientale et australe. La réaction du public a traduit non seulement son appréciation de la qualité artistique, mais aussi son admiration pour l'esprit d'unité et de respect mutuel incarné par les enfants.
L'événement a également bénéficié d'un soutien institutionnel important, avec la présence du directeur général du Conseil national des arts du Zimbabwe, Napoleon Nyanhi, ainsi que de représentants du ministère des Sports, des Loisirs, des Arts et de la Culture. Leur présence a confirmé la reconnaissance croissante du théâtre pour enfants comme un outil significatif pour la diplomatie culturelle et le développement des jeunes, ce qui correspond parfaitement au manifeste de l' ASSITEJ.
Au-delà des représentations, les enfants ougandais ont eu l'occasion de découvrir Harare par eux-mêmes, d'explorer la ville, de participer à des activités quotidiennes avec leurs camarades zimbabwéens et de mieux comprendre comment les enfants locaux vivent, jouent et créent. Ces moments informels se sont avérés tout aussi marquants que les activités organisées, renforçant les liens d'amitié et la compréhension culturelle.
Les enfants ont manifesté une immense joie tout au long du programme et ont déjà exprimé leur enthousiasme pour de futurs échanges. Avec des projets en cours pour se réunir à nouveau en Ouganda en septembre, avec la participation de la Zambie, cet échange ne marque pas la fin, mais le début d'une collaboration régionale croissante.
Pour la communauté ASSITEJ , cette initiative réaffirme le pouvoir du théâtre pour relier les cultures, nourrir l'empathie et inspirer la prochaine génération de conteurs africains.
