4月22日から26日にかけて、イタリアのジリオ島は「ForesTEENアカデミー」の開催地となり、ヨーロッパの文化の中心地の一つとなりました。 このフェスティバルでは、異なる世代や文化を持つ人々が集い、舞台芸術の専門家が指導するパフォーマンス、ハイキング、ワークショップに参加しました。今年の参加者には、リトアニアの「The Arts Printing House」が企画する「ヤング・クリティック」プログラムからルータ・ブルザイテとアイダス・ユルギラス、そしてプログラムコーディネーターのルータ・ペトケヴィチュテが名を連ねました。
アイダス・ユルギラスは、ForesTEENアカデミーへの参加が、現代舞台芸術や芸術批評に対する理解を深める上で非常に有意義だったと語った。「パフォーマンスがどのように分析され、批評的な見解がどのように形成され、芸術を評価する際にどのような点が重要なのかについて、より深く理解する機会を得ることができました。また、今後も交流を続けていきたいと思う、多くの興味深い人々に出会うこともできました」とアイダスは述べた。 さらに彼は、ForesTEENアカデミーで得た知識と経験は、現代舞台芸術を探求するだけでなく、自身のプロジェクトや映画制作においても役立つだろうと付け加えた。「すでに、芸術やパフォーマンスをより深く見つめるようになり、演出やアイデア、感情的なインパクト、そして演技そのものに、以前よりも注意を向けるようになったと実感しています」とアイダスは振り返った。ForesTEENアカデミーでの体験は、彼が自ら制作した短編映画のインスピレーションにもなった。
同様の「ForesTEEN」イベントに2度目の参加となったルータ・ブルザイテは、今年の経験を通じて現代演劇に対する理解をさらに深めることができたと語った。 「ワークショップや公演では、観客の立ち位置や空間、そして動きや環境が体験をどのように形作るかに重点が置かれていました。自然の中での公演は、演劇が舞台上だけで行われるものではないことを示してくれました。周囲を観察したり、見ないべき場所を見てしまったりすることさえも、体験の一部になるのです。また、同じ作品を見ても人それぞれが異なるものを見出すため、公演に対する唯一の正しい解釈など存在しないということも、より明確になりました」とルータは説明した。
彼女は、アカデミーで得た経験が、演劇やその他の舞台芸術を鑑賞・分析する際に活かせるようになったと語る。「アカデミーに参加して以来、空間や、演出家の選択が観客の体験にどう影響するかに、以前より注意を向けるようになりました。また、アカデミーで出会ったイメージやアイデア、感情を頻繁に思い返すため、芸術に関する議論や学校の課題、創作活動においても、すでにその経験が役立っています」とルータは語った。
ルータはまた、ForesTEENプロジェクトでのこれまでの経験が貴重だったと述べています。なぜなら、そこで目にしたパフォーマンスや芸術的な介入は、他の様々な場面で体験した多くのパフォーマンスよりもずっと長く記憶に残っているからです。彼女は今でもそれらについてよく思い返すそうで、アカデミー期間中に浮かんだアイデアのいくつかは、日常生活や会話、さらには学校の課題においても、今もなお頭をもたげているといいます。 「初めてのForesTEEN体験を経て、自分の考えを表現することへの自信がつき、自分の経験や解釈だけでなく、他者のものについても探求したいという強い欲求が芽生えました」とルータは語った。
ルータとアイダスは、フォレストーン・アカデミーで得た知識や充実した舞台芸術の経験だけでなく、そこで築いた創造的な友情、美しい自然環境、そして非常に温かく迎え入れてくれる雰囲気にも感謝しています。二人の若い参加者は、海辺での穏やかな夕べから、共に取り組んだ創造的な課題、そしてこの特別な体験をいつまでも思い出させてくれる新たな友情に至るまで、ジリオ島での思い出が長く心に残ると語っています。
