作者：凯尼亚·罗德里格斯·努涅斯
童年不仅是生物学意义上的阶段，更是一个持续建构的象征性疆域，想象力、同理心与对世界的理解在此处交织着生活体验的丝线。 在这个塑造过程中，戏剧成为游戏性与教育性交融的仪式空间。第21届ASSITEJ 的庆典，让我们清晰地窥见了这种艺术形式在古巴语境中对儿童全面发展的切实贡献，同时照亮了这个国家面向最年轻观众的舞台传统所走过的历程及其蕴含的潜力。
古巴儿童戏剧的发展历程，由奠基人物、深厚的教育使命感以及在独特文化语境中不断创新的挑战所标记。这种戏剧艺术的诞生，源于将艺术视为变革性力量的历史理念。 从卡梅霍兄弟和国家木偶剧团等先驱者的开拓性实践，到革命胜利后团体制度化与蓬勃发展，直至当下项目与团体蓬勃生机，始终贯穿着将儿童青少年视为具有批判精神与敏锐感知力的观众的创作理念。然而， ASSITEJ世界大会成为前所未有的催化剂，为这一实践注入全新维度，并使其对儿童发展的影响机制得以具象化呈现。
自1993年第十一届大会以来，时隔三十一年，古巴再度成为全球儿童戏剧对话的核心。主办如此规模的盛会，再次印证了这座岛屿作为重要且富有韧性的文化枢纽的地位。
以"新世界之声"为主题的第21届ASSITEJ 暨儿童青少年表演艺术节的举办，不仅是一场顶级国际盛会，更成为推动该艺术形式在岛上发展的历史性催化剂。
大会与艺术节的贡献可视为多维干预，既丰富了戏剧生态系统，又深化了儿童的直接体验。首先，它为古巴创作者搭建了广阔的更新与对话平台。通过审美多样性与包容性标准遴选的15个国家25部剧目，拓展了艺术家的参照视野。 这不仅是观摩外国作品，更是观察不同文化如何处理普世与特殊主题、如何与本土语境对话、如何创新戏剧语言。这种交流成为重要的创作平台，催生了作品流通、艺术结对及提升项目的构想。对古巴艺术家而言，这如同创意免疫，既能在全球语境中审视自身创作，又能从本土本真中汲取新工具与新视角。
与此同时，该活动为古巴儿童观众设计了直接而深刻的体验，这正是他们对发展贡献最具体体现之处。 八十余场演出遍及剧院、小学、儿童活动中心及转型社区，践行了优质文化产品民主共享的原则。儿童、青少年及年轻观众的广泛参与——包括学龄前儿童和特殊教育需求群体——印证了《儿童权利公约》所确立的艺术权利。
同样，对于古巴儿童和青少年而言，正如若干证词所指出的，在享有国际声望的舞台上看到自身现实与文化参照的呈现，能够增强集体自尊心，强化对拥有世界话语权的文化归属感——这是培育健康而自豪的身份认同的关键要素。
大会的专业交流项目包含72项工作坊、会议、专题讨论、展览及区域会议提案，成为连接艺术实践与系统性教育反思的桥梁。 包容性、性别视角、可持续性及幼儿教育方法等议题的探讨，并非停留在抽象层面，而是基于实际案例展开。这使古巴艺术家、教师及管理者能够运用概念框架与方法论工具，以更自觉、更具针对性的方式设计舞台体验，从而有效促进这些发展领域的提升。
古巴戏剧大会的遗产并未止步于2024年。 它播下的种子已在古巴戏剧生态系统中萌芽，这体现在后续创立的"小王子"幼儿戏剧节——今年将迎来第二届——以及2025年11月举办的青少年国际表演艺术交流会，该活动汇聚了来自拉丁美洲和欧洲8个国家的创作者。这些成果正是可持续贡献的最切实证明。
在哈瓦那举行的第21届ASSITEJ ，标志着古巴儿童戏剧发展的转折点。大会不仅庆祝了既往成就，更为这个国家文化的重要领域注入了活力、新理念和全球联结。 通过赋能创作者并直接触及数千名儿童的生活，大会不仅提升了古巴儿童戏剧的知名度，更以多重方式赋予其发展动力，构建起协作关系生态系统——在此基础上，我们中心已为年轻观众开发了多项活动。
它重申了戏剧作为教育与社会变革工具的作用——这一原则始终是古巴传统所捍卫的——但同时它也与全球最创新的思潮展开对话。
此次活动印证了：尽管面临种种挑战，古巴依然是儿童艺术创作的沃土与必经之地。当下，创作者、教育工作者和管理者共同面临的挑战，是培育2024年5月播下的种子，确保这些"新世界的声音"持续回响、茁壮成长并不断蜕变——从古巴这片为明日儿童与青年铺就的戏剧天地出发。
