Babel - международный конкурс на лучшего исполнителя нового поколения

'BABEL или искусство слушать в театре для юных зрителей (TYA)'

2022-2025

Европейский проект крупномасштабного сотрудничества

Программа "Творческая Европа

 

РАБОЧИЕ ГРУППЫ ПО СОЗДАНИЮ БАБЛА - ОБУЧЕНИЕ ВО ВРЕМЯ ФЕСТИВАЛЯ -^3-й и^4-й раунды

МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС ИСПОЛНИТЕЛЕЙ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

 

Бабель это европейский крупномасштабный проект сотрудничества (программа "Творческая Европа"), в котором участвуют 14 партнеров из 11 европейских стран, координируемый Teatercentrum I Danmark - DK. Партнерами являются: ASSITEJ International, La Baracca - IT, Agora Theater - BE, Bronks Jeugdtheater - BE, Théâtre La Montagne Magique - BE, Stichting De Stilte - NL, Baboró International Children's Festival - IE, Lutkovno Gledalisce Ljubljana - SI, Menu Spaustuve - LT, Rialles Espectacles Infantils I Juvenils - ES, Scènes d'enfance - ASSITEJ France - FR, ASSITEJ Serbia - SB, ASSITEJ Sweden - SE.

Одним из основных мероприятий проекта станут обучающие семинары для артистов исполнительского искусства на тему "Искусство слушать, чувствительные отношения между исполнителем и ребенком/подростком-зрителем во время перформанса".

С января 2023 года по ноябрь 2025 года проектBABEL или искусство слушания в театре для юных зрителей организовал и будет организовывать 16 учебных семинаров для артистов исполнительского искусства, разделенных на восемь учебных путей, основанных на участии в двух последовательных семинарах во время двух разных фестивалей "Бабель".

Первый раунд с первыми двумя учебными путями завершился в ноябре 2023 года, а следующие два учебных пути завершатся в сентябре 2024 года. Этот конкурс объявлен для участия в последних четырех путях обучения (подробнее см. ниже).

• Каждый выбранный исполнитель обязуется принять участие в обоих семинарах Пути обучения.
• Продолжительность каждого семинара составит пять дней.
• Участие в двух семинарах бесплатное , а проект "Бабель" обеспечит проживание и питание на шесть дней и шесть ночей.
• Проезд будет компенсирован в размере не более 350 евро. По возможности выбирайте экологичные путешествия.
• Вознаграждение не предусмотрено.
• Семинары будут преследовать две цели: "Искусство слушать аудиторию" и "Искусство слушать других исполнителей, собратьев по сцене" (подробнее см. далее).
• Семинары будут вести опытные режиссеры Театра для юных зрителей: Брижит Детье, а также Ив Тувис и Алекс Бирн, которым помогает Грегори Холл (см. после краткого вступления).
• Таким образом, в каждый раунд будут отобраны 12 исполнителей:
  • Восемь от партнеров;
  • Три от международных профессиональных сетей ASSITEJ : Small Size, IIAN и Young Dance Network;
  • 1 через этот публичный конкурс для молодых художников/до 35 лет.
• Семинары проходили и будут проходить во время фестивалей, организованных партнерами проекта: Международный Театрфест (Бельгия), Фестиваль Экспорт (Бельгия), Фестиваль elPetit (Испания), Фестиваль Lutke (Словения), Фестиваль Brik (Нидерланды), Фестиваль Kitoks (Литва), Апрельский фестиваль (Дания), Фестиваль Baborò (Ирландия), Фестиваль Visioni di futuro, visioni di teatro (Италия).
  • Участники также будут иметь возможность участвовать в мероприятиях фестиваля, когда они не заняты в семинаре, и в порядке, который будет сообщен партнером-организатором.
  • Соответствующие раунды этого конкурса пройдут во время следующих фестивалей:

^3-й тур - Путь 5, под руководством Брижит Детье и Ива Тувиса

• Любляна, Словения, Фестиваль Лютке: 23-27 сентября 2024 года
• Сабадель, Испания, Фестиваль elPetit: 11-15 ноября 2024 г.

^3-й раунд - Путь 6, под руководством Алекса Бирна, ассистировал Грегори Холл

• Голуэй, Ирландия, фестиваль "Баборо": 12 - 16 октября 2024 года
• Вильнюс, Литва, Фестиваль Китокс: 13 - 17 января 2025 г.

4-й раунд - Путь 7 под руководством Алекса Бирна, ассистировал Грегори Холл

• Болонья, Италия, фестиваль Visioni di futuro, visioni di teatro : первая половина марта 2025 года (точные даты пока не определены)
• Голуэй, Ирландия, фестиваль Baborò: 11 - 15 октября (эти даты могут незначительно измениться, так что учитывайте наличие мест в течение более длительного периода времени)

4-й тур - Путь 8 под руководством Брижит Детье и Ива Тувиса

• Дания (город будет определен позднее), фестиваль KLAP (AprilFest), даты проведения: 30 марта - 6 апреля 2025 г.
• Брюссель, Бельгия Экспортно-импортный фестиваль: 6 - 10 ноября 2025 г.

 

• Прибытие запланировано на день до начала семинара, а отъезд - на следующий день после его окончания.

 

Если вас заинтересовало это предложение, пожалуйста, пришлите нам следующую информацию до 10 марта 2024

• Заполните форму, в которой вы можете объяснить свою мотивацию к этому опыту и подтвердить свое намерение принять участие в двух семинарах пути обучения Babel.
• Краткое резюме с указанием вашего опыта работы в театре для юных зрителей.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

• Презентация (CV) Бриджит, Айвз и Алекс на Аккаунт Babel в Facebook

Пожалуйста, выбирайте в соответствии с вашим опытом и знаниями: Бриджит и Айвз будут изучать физический театр, движение и танец. Алекс будет изучать повествование в музыке и рассказывание историй, поэтому требуется некоторое знание музыки.

• Бабель Цели обучения и драматургия

На сайтеПервая цель - "Искусство слушать аудиторию".

Это, пожалуй, важная задача для любой аудитории, но она становится еще более необходимой, когда перед художником находятся дети и подростки, субъекты с ритмами, чувствительностью, восприятием и познавательными качествами, которые чрезвычайно отличаются от взрослых.

Для достижения этой цели:

Специальная учебная программа для артистов под руководством художественных фасилитаторов, основанная на драматургии, состоящей из четырех последовательных этапов, каждый из которых перерастет в две сценические мастерские продолжительностью в одну неделю каждая.

Для сравнения и более тщательного сбора данных будут задействованы два параллельных маршрута, так что в течение 46 месяцев проекта на 16 международных фестивалях пройдут 16 мастер-классов по неделе каждый.

Драматургия состоит из четырех этапов:

• Первый шаг: Открытость

Учитывая языковые различия между зрителями и артистами, первый шаг заключается в том, чтобы открыть дверь в отношения между артистами и детьми.

• 2-й шаг: Сближение и общение.

Сенсорная связь поможет усилить интенсивность отношений между художниками и детьми. Слушать и быть открытым для взаимного обмена и обмена опытом.

Предложить зрителям и художникам, незнакомым друг с другом до начала художественной встречи, удивление от восприятия себя как близких и общающихся людей.

• 3-й шаг: Действия и реакции

По мере того, как художники делают предложения и как эти предложения переплетаются, происходят разные реакции: реакция детей/подростков-зрителей и реакция художников.

Реакции порождают другие реакции. Сенсорная вовлеченность меняется как для детей/подростков, так и для художников.

Дети меняют качество ожидания, в то время как художникам придется столкнуться с неожиданностями и уметь владеть своими эмоциями.

• 4-й шаг: Баланс

Баланс необходим художнику для того, чтобы в полной мере ощутить сенсорную связь, не теряя при этом контроля над художественным предложением, чтобы он мог соизмерять вводимые данные и избегать легкого пути "поиска одобрения".

Вторая цель "Искусство слушать других исполнителей, товарищей по сцене".

В центре внимания - деликатные отношения и профессиональный обмен между самими художниками. Хотя эта тема является частью любого совместного постановочного опыта, в рамках проекта мы сосредоточимся на трудностях коммуникации при совместной работе художников из разных языковых сообществ в рамках европейских проектов культурного сотрудничества. Таким образом, в проекте будут исследованы:

• Как справиться с трудностями многоязычного общения между художниками и проблемами, связанными с частым непониманием, частичным или полным.
• Как найти взаимопонимание и построить вербальные и невербальные мосты отношений, позволяющие по-настоящему обмениваться опытом и передавать друг другу различные "ноу-хау".
• Как разработать новые и инновационные подходы к созданию произведений искусства для детей через транснациональное и межъязыковое сотрудничество.
• Как по-настоящему слушать другого человека, его личную и художественную субъективность.

Babel надеется, что инновационный процесс, реализованный в проекте, насытит культурных операторов TYA новыми творческими и генеративными идеями, а также множеством критических вопросов. Он предоставит артистам оригинальные инструменты, размышления и вдохновение для повышения качества их работы как в плане художественных постановок, так и в плане деликатных отношений с детьми и подростками.

Этот художественный проект считает, что все дети и подростки имеют право участвовать в качественных художественных и культурных мероприятиях с раннего возраста и делать это постоянно, а не от случая к случаю.

Это проект, который хочет подтвердить, что дети и молодежь - это не зрители будущего, а зрители сегодняшнего дня, человеческие существа, имеющие право на полноценное культурное гражданство, независимо от их языкового, культурного, экономического и социального происхождения.

Подавая заявку на участие в программе обучения Babel, вы заявляете, что приняли к сведению все условия конкурса, в частности, то, которое гласит: "Каждый выбранный исполнитель обязуется принять участие в обоих семинарах программы обучения".