子どもと若者向け演劇・舞台芸術（TYA）における指導層の人口統計について
本プロジェクトは、欧州連合とデンマーク芸術財団の共同資金による「集合的レジリエンス構築」プロジェクトの一環として、ASSITEJ が実施する「グローバル・アドボカシー重視研究」の5つの研究分野の一つである。 本プロジェクトは、TYA/USA『若年層向け演劇：現状報告書』（2019年）に着想を得ています。同報告書にはリーダーシップ層の人口統計調査が含まれており、本プロジェクトは国際レベルでのTYAリーダーシップ層の人口統計を概観し、さらなる研究や議論のきっかけとなることを目指しています。
このプロジェクトが重要な理由
変革型リーダーシップ——チームのニーズに焦点を当て、モチベーションを高め、意思決定のための倫理的枠組みを提供する——は、ここ数年で経営論議において注目を集めている。職場におけるこの文化の核心は、多様性、包括性、公平な機会を優先し、従業員が革新を起こし成長のための新たな方法を開発するよう促すことであり、それによって最終的に企業の将来の成功に貢献するものである。
現在、TYA分野における指導層の人口統計に関する研究は不足している。主な目的はTYAの現状を概観することであるが、同時に指導層における多様性の重要性について疑問を喚起し得る関連データを収集することも目指している。
ASSITEJ 内において、このプロジェクトはIIANの目標とも重なり合い、様々なネットワークやセンター間のより深い連携と協働を促進するものである。
どうやってやっているの？
ASSITEJ 定義に沿い、我々はTYAを0歳から18歳までの若者と共に／若者のために／若者自身による活動と捉えています。本プロジェクトは以下の三部構成で進めます
- ASSITEJ 、研究委員会、および ASSITEJ 各国センターとの協議により、TYA（青少年演劇）とリーダーシップの人口統計（例：性別、背景、平等）に関連する一連の「キーワード」を調査し、それらが異なる文脈内で、また文脈を超えて、どのように、どの程度活用できるかを理解する。 同時に、学術研究、各国政府機関のウェブサイト（例：ユネスコ、ユーロスタット）、報告書を活用し、世界の指導者や政策立案者がこれらの「変数」を選択・測定する根拠と手法を検討する。
- 調査：参加者と一連の質問を通じて対話し、各々の状況におけるリーダーシップの人口統計的特徴に関するパターンを確立し、洞察を収集します。
- インタビュー：主要な関係者へのインタビューを実施し、つながりを構築するとともに、彼らの経験を事例研究として活用します。
すべての作業には明確な保護ガイドラインが設けられ、参加者は研究の専門的倫理規定に従い、データがどのように使用・保管・提供されるかについて通知を受ける。
連絡を取る予定の国立センター
本パイロット研究では、社会文化的アイデンティティの多様性と地理的代表性の均衡を確保するため、複数大陸にまたがるサンプルを対象に調査を実施します。各国の国立センターと協議の上、以下の国々との連携を予定しています：
オーストラリア、シンガポール、韓国、アルゼンチン、デンマーク、インド、イタリア、南アフリカ、ナイジェリア、カナダ、ブラジル。
リーダーシップ人口統計調査の対象国選定時に考慮される要素（優先順位順）：
地理的多様性：文化的・社会的・経済的背景の差異を捉えるため、世界各地域の国々を選定しました。対象国は世界銀行が定義する7地域（東アジア・太平洋、南アジア、欧州・中央アジア、中東・北アフリカ、サハラ以南アフリカ、ラテンアメリカ・カリブ海、北米）に属します。上記国々は、各大陸内の規模と国数に基づき選定されました。
言語：世界で最も話されている上位10言語を基盤として採用しました。すなわち、英語、中国語（北京語）、ヒンディー語、スペイン語、フランス語、アラビア語、ベンガル語、ポルトガル語、ロシア語、ウルドゥー語に加え、イタリア語も含まれます。 ASSITEJ がイタリアで正式に登録されているため、イタリア語も追加しました。言語固有のニュアンスやリーダーシップにおけるコミュニケーションの力学を考慮するため、単一公用語・複数公用語・作業言語を有する国々を対象としました。言語はリーダーシップの表現やコミュニケーション様式に影響を与える可能性があるため、多様な言語環境を含めることが重要です。
経済発展：我々は高所得、中所得、低所得経済など、異なる経済発展段階の国々を選定した。この多様性により、異なる経済的文脈における指導層の人口統計的差異を理解し、経済発展と指導層の構成との関連性を明らかにすることが可能となる。世界銀行のデータ『世界開発指標：所得別世界地図』を参照した。なお、本リストには低所得経済国が含まれていないことを付記する。
人口規模：異なる人口規模の国々を選定しました。人口の多い国を含めることで、リーダーシップの人口統計学的特性をより広く代表できます。一方、人口の少ない国は、小規模な文脈における特有の課題や機会に関する知見を提供し得るでしょう。
歴史的意義（ASSITEJ）： ASSITEJ 設立されてからほぼ60年が経過する中、当協会は各国のナショナルセンターが協会活動に関与した歴史的意義（創設会議、世界大会、芸術家集会、次世代レジデンスの開催など）を考慮してきました。過去の関与実績 ASSITEJへの関与歴、若手専門家の支援、国内センターの会員基盤の強さは、当該国のTYA（青少年演劇）の動向を把握する上で重要な指標となります。
実務上の考慮事項：研究資源、実施上の実現可能性、データへのアクセスといった実務上の考慮事項を勘案します。
選定国における研究パートナーまたは協力者の確保（データ収集・解釈の促進のため）。これには、ASSITEJ 執行委員会のメンバーおよびプロセス支援のために登録したボランティアが含まれる。
目的
私たちの目的は三つあります：
- 世界的な空間や地域を越えて広がる声や実践と結びつくことで、TYA（青少年向け演劇）とリーダーシップに関する議論を豊かにし、拡大し、深化させる。
- 世界中のTYA（青少年向け演劇）分野において、公平性、多様性、包摂性に深く注力するアーティスト、プロデューサー、政策立案者のパターン、理念、実践を特定するため、リーダーシップの人口統計に関する概観を提供すること。
- 現在の政策と実践の状況を分析し、その可能性と課題を明らかにすることで、演劇と若者が交わる未来の環境について議論を喚起する。
タイムライン
フェーズ1（5月から8月）：文献調査と熟考を重ね、調査の主要変数とテーマを決定する。参加国を絞り込む。
フェーズ2（8月～11月）：サンプル調査の草案作成、フォーカスグループからのフィードバック収集、調査内容の精緻化、およびセルビアで開催されるAAG 2023の参加者からリーダーシップと多様性に関する見解を収集する。
フェーズ3（11月～1月）：選定された国立センターとの接触を開始し、回答を収集、初期調査結果を共有、収集データの分析を行い、追跡質問と事例研究の基礎を策定する。
フェーズ4（1月から4月）：ケーススタディを実施し、すべての調査結果をまとめる。
プロジェクトへの参加をご希望の方、または詳細について知りたい方は、お気軽にお問い合わせください。
研究に関するお問い合わせは、assitejのニシュナ・メータおよびカレブ・リーまでメールでお願いいたします。
児童・青少年向け演劇および舞台芸術（TYA）における指導層の人口統計 – 用語集
*これらの定義は調査の文脈における参考情報です。概念を簡略化するため、一部の定義は当社で作成したものです。
リーダーシップ – 国や組織などを統括する人々
人口統計学 – 「人々の記述」
人口学とは、人口の規模、地域的分布、構成、およびそれらの変化、ならびにそのような変化の構成要素（出生率、死亡率、地域的移動（移住）、社会的移動（地位の変化）として特定されるもの）を研究する学問である。（Duncan & Hauser 1972）*国連統計局『人口統計学の概念と方法の概要』より引用
人口統計学用語
少数派 – 少数派とは、集団や国の大多数とは異なる特徴、性質、資質を持つ人々の数を指す。
*少数派とは誰を指すかについて、国際的に合意された定義は存在しない。（un.org）
多数派 – 集団や国において、同じ特徴、性質、資質を持つ人々のうち、最も多い数。
実務関連の用語
応用演劇 – 演劇的手法を個人と社会の変革をもたらす手段として活用すること。
教育演劇 – 教育において効果的な学習を促進するために、演劇や舞台芸術の手法を活用すること。(ASSITEJ 辞書）
子どもと家族向けの観客を対象に特別に設計された、文化分野におけるプロフェッショナルな舞台芸術。（ニコルソン、2011年：p87）
ユースシアター – 定期的に舞台芸術関連の活動に参加するために集まる若者たちのグループ、または複数のグループ。（英国ユースシアター協会）
多様性に関連する用語
インクルージョン – あらゆる背景を持つ個人が関与し、統合され、動機づけられ、価値ある存在として認められるための手段（『波に乗る』アクセスノート、国際インクルーシブ・アーツ・ネットワーク）
多様性 – 何かの幅広い多様性
公平性 – すべての人への公正な扱い
アクセシビリティ – 包括性を実現する手段の一つ。アクセシビリティは障壁（物理的、制度的、経済的、社会的）を取り除き、個人が包括される選択肢を確保する（『波に乗る』アクセシビリティノート、国際包括的芸術ネットワーク）
交差性 – 異なる次元（包摂の）の組み合わせ
