将于3月20日推出
Te VeoASSITEJ 3月20日发布精选文本集，内容聚焦儿童与青少年表演艺术领域的实践反思、研究探索及体系化总结。该计划源于向相关表演艺术界发出的征稿倡议，诚邀各界人士分享关于艺术实践、教育教学及艺术传播的论文、研究文章、实践体系化总结及深度思考。
本刊旨在为智利语境下的儿童及青少年表演艺术领域开辟传播、思考与对话的空间。本机构认为亟需创造批判性反思的机会，以期使表演艺术领域中那些历来被边缘化或记录不足的实践、话语与知识得以显现。
该项目还致力于将艺术家视为知识生产者，培育一个通过实践、经验和情境化研究开展对话的反思性社群。通过此项倡议， ASSITEJ （Te VeoASSITEJ 期望为强化批判性思维、记忆传承以及全国范围内该领域的建设发展作出贡献。
所选文本将收录于Te VeoASSITEJ 开放获取数字资料库。该平台旨在成为文献档案库，助力艺术家、学生、研究者及艺术教育工作者深入研究儿童与青少年表演艺术领域，推动该领域的专业化发展。
该资源库将于3月20日正式上线，这一天是国际儿童戏剧协会ASSITEJ ）于2001年设立的"世界儿童与青少年戏剧日"。该节日旨在彰显儿童及青少年接触表演艺术的权利，通过戏剧艺术促进创造力发展、个人成长和社会变革。
