Placements de la prochaine génération
ASSITEJ International facilite les stages "Next Generation" qui offrent aux jeunes artistes de théâtre, aux producteurs et aux administrateurs des possibilités uniques de mobilité internationale dans le domaine du théâtre et des arts de la scène pour les enfants et les jeunes (TYA).
Grâce à ces stages, les jeunes praticiens ayant un intérêt et/ou une expérience dans le domaine du théâtre dramatique ont la possibilité de partager leurs expériences, d'apprendre et de travailler avec des praticiens d'un pays différent du leur dans le cadre d'un stage fourni par un hôte, par exemple dans le contexte d'un festival, d'un séminaire, d'un atelier, d'un forum, d'une production, etc.
Ces opportunités varient considérablement dans leur contexte, leur rôle et leur durée, en fonction des opportunités dont les membres disposent et qu'ils choisissent d'annoncer. ASSITEJ ont à leur disposition et choisissent d'en faire la publicité. Cependant, elles visent toutes à encourager les contacts, les échanges et la collaboration entre les praticiens émergents et expérimentés.
Toute personne âgée de 18 à 35 ans et intéressée par le TYA peut demander un stage dans le cadre de ce programme et peut s'adresser à ASSITEJ International pour obtenir uneaide financière limitée.
Toutes les opportunités de placement sont envoyées par e-mail aux membres de ASSITEJ International. Veuillez vous inscrire à notre lettre d'information pour rester au courant des dernières opportunités de placement.
Si vous êtes un praticien ou une organisation TYA et que vous souhaitez nous informer d'une prochaine opportunité de stage, veuillez remplir le formulaire au bas de cette page.
Pourquoi des placements ?
Chaque placement "Next Generation" est une opportunité unique - il n'y a jamais deux offres identiques. Cette qualité rend le programme passionnant, voire imprévisible dans son impact. Les commentaires des participants précédents montrent que les opportunités offertes se sont révélées exceptionnelles.
Le mentorat et le soutien à une génération de jeunes talents émergents sont au cœur du programme. La création d'un lien entre les jeunes praticiens émergents et les créateurs de théâtre expérimentés et établis est inestimable pour ASSITEJ International et la communauté TYA mondiale.
Formats de placement
Des entreprises, des centres, des réseaux, des festivals ou des associations peuvent proposer des stages. Il peut s'agir de participer à des festivals, des séminaires, des forums, des ateliers, des productions ou tout autre projet dans le domaine du théâtre et des arts du spectacle pour enfants et adolescents (TYA). Les stages permettent généralement aux jeunes praticiens d'acquérir de l'expérience dans des domaines tels que le jeu, la mise en scène, la production, l'écriture dramatique, la conception, l'administration ou tout autre projet lié au théâtre et aux arts du spectacle pour enfants et adolescents. Les stages doivent avoir lieu dans un pays autre que celui du participant.
Chaque offre de placement peut concerner une ou plusieurs personnes. La durée et les autres conditions du stage peuvent varier. Le stage peut inclure ou non une offre d'hébergement, de soutien financier et/ou de repas. Chaque offre doit être accompagnée d'une description détaillée des activités et des conditions du stage.
Ajouter une opportunité de placement
Si vous préparez un festival, planifiez de nouveaux projets ou souhaitez ouvrir les portes de votre théâtre / organisation / équipe, nous vous invitons à soumettre votre offre de stage.
Les offres sont acceptées tout au long de l'année avec une date limite glissante.
Veuillez noter que votre inscription peut ne pas être publiée immédiatement. ASSITEJ International se réserve le droit de publier ou non les contributions ajoutées. Si le formulaire ne s'affiche pas correctement, veuillez cliquer ici. Si vous ne pouvez pas soumettre votre opportunité de placement à l'aide du formulaire fourni, si vous avez des questions ou si vous souhaitez apporter des corrections à une liste publiée, veuillez nous contacter.
