欧洲艺术和幼儿培训项目——从最佳实践到集体声明
从 2020 年到 2023 年，四个为婴幼儿创作作品的艺术组织——法国的 ACTA、西班牙的 laSala、苏格兰的 Starcatchers 和荷兰的 2turvenhoog——开始合作，向在社会、卫生、文化、教育和儿童保育领域工作的专业人士传播对幼儿当代艺术实践的观察和学习。
在伊拉斯谟+的支持下，他们在四个国家组织了八次为期两天的培训访问，旨在提高参与者对艺术觉醒的认识（1），并将艺术实践融入他们的教学法。69名参与者参观了文化、社会和幼儿组织，参加了反思研讨会，并参加了会议和艺术表演。
最初的目的是分享最佳实践，让参与者接触不同的工作方式，以挑战或补充他们自己的工作。然而，他们很快就表达了一种强烈的愿望，即集体反思参与婴幼儿艺术体验的人（艺术家、幼儿或教育专业人士、父母和孩子）之间关系的新动态。
在访问期间，具有相同专业的参与者之间的讨论突出了所有四个国家每个部门的期望和需求的相似性，为欧洲模式铺平了道路。此外，在整个项目中，幼儿专业人士、社会工作者、小学教师、艺术家、图书管理员、电影和艺术管理人员、大学研究人员、资助者和决策者等代表了各种各样的人，所有的声音都能被听到。最后，所有四个国家提出这些想法和观察最佳做法的背景是相似的，这进一步使与会者能够找到共同点;协调组织活跃在郊区、经济落后地区，这些地区居住着不同国籍和文化背景的家庭。
欧洲真正艺术觉醒的九项原则
项目协调员决定制定一份集体文件，突出每个部门的期望和需求，并通过一套在欧洲范围内保护和实施的原则，概述参与者所期望的婴幼儿艺术模式。它提供了参与者在访问期间观察到的具体例子，这些例子可以作为灵感，可以在不同的环境中复制或改编。
主题包括承认婴儿和儿童与生俱来的艺术天赋，平等对待儿童、父母、艺术家和专业人士的贡献和专业知识，需要一个以儿童为中心的无障碍环境，促进与自然和户外的关系以及与感官的联系，承认每个家庭的文化遗产，资助者之间的基本信任， 该文件涵盖了艺术家、专业人士和家庭，以及根据气候紧急情况对我们工作的质疑。它促进了获得和参与艺术和文化的内在价值，艺术是目的，而不仅仅是实现教育或社会目标的工具。它还倡导长期支持婴幼儿的艺术体验，并需要可持续的资金。
虽然这份文件主要是在西北欧郊区的背景下创建的，但项目参与者和协调员希望这些原则能够与世界各地的儿童保育和艺术专业人士的工作产生共鸣，有助于反思和倡导婴幼儿的真实艺术体验。该文档有 英语、 法语和 加泰罗尼亚语版本。
- 艺术觉醒是从我们出生的那一天起就想知道、好奇、发挥想象力和体验艺术和文化的能力。有关完整定义，请参阅文档。
要了解更多信息，请执行以下操作：
每次培训访问的详细报告可在ACTA网站上下载， 有法语 和 英语版本。
ACTA 是一家位于Villiers-le-Bel（法国大巴黎地区）的剧院公司，为年幼和年幼的儿童创作表演，领导社区参与项目，为TYA创作开展驻留计划，组织PREMIÈRES RENCONTRES音乐节，并定期为幼儿和艺术专业人士提供培训。
laSala 是一个位于萨瓦德尔（西班牙巴塞罗那附近）的中心，致力于为年轻观众和家庭制作和编排艺术作品。每年，他们都会组织 ElPetit 节，这是一个面向 0-5 岁儿童的国际艺术节。
2turvenhoog 通过在阿尔梅勒（荷兰阿姆斯特丹附近）的儿童保育设施和艺术空间组织艺术邂逅，启发、支持和指导新老艺术家在幼儿的社会环境中发展高质量的表演艺术。每年4月，2turvenhoog都会在阿尔梅勒和哈勒姆举办国际表演艺术节。
Starcatchers 是苏格兰的艺术和早期教育组织。他们的使命是通过创意活动和制作、支持所有艺术形式的艺术家、包容性社区参与项目、苏格兰早期劳动力的培训和发展计划以及倡导儿童权利来激励婴儿、幼儿和幼儿。
