非加太-欧盟文化组织非常高兴地宣布，他们最近发布了题为 "塑造未来：艺术、文化和教育作为可持续发展的推动力 "的研究报告。
受非洲、加勒比和太平洋国家组织以及欧洲联盟委托，这项研究探讨了如何将文化与教育相结合，推动非加太国家及其他国家的可持续发展。
从历史上看，教育与文化密切相关，但随着时间的推移，两者渐行渐远。这项研究揭示了这种脱节现象，并强调了将物质遗产和非物质遗产纳入教育框架的重要性。
这项研究以可持续发展教育（ESD）和全球公民教育（GCED）为重点，倡导全面教学，使学习者掌握应对全球挑战所需的技能。
从环境可持续性到未来的技能发展，这项研究确定了综合方法的关键重点。
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