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通过利用戏剧的力量,我们可以向年轻观众展示与地球和谐共处的美好和可能性。在戏剧中,每个人都有责任为开发最终归于我们的东西做出贡献。

Shoaib Iqbal,执行委员会成员

不久前,我开始学习气候变化和可持续发展方面的知识。最近,我一直在思考可持续发展的范畴及其与儿童和戏剧的关系,有一些想法想与大家分享。

由于资源、人口密度、教育和基础设施等多种因素,各国在环境可持续性方面面临的挑战以及应对这些挑战的方法大相径庭。可持续发展因地制宜,从个人层面的节水和循环利用,到国家层面的可再生能源采用,都有不同的形式。

通过这种理解,我与孩子们交流的核心价值观是,如果我们不找到并采用可持续的生活方式,我们首先就会失去美好生活的体验。

环境的可持续发展是我们的儿童和青少年应该思考的在这个世界上生活的方式的核心。年轻人有潜力将可持续发展作为一种生活方式,与大自然和地球上的其他生物融为一体。如果我们为他们提供适当的环境,他们就能自然而然地做到这一点。

我一直在思考,作为戏剧从业者,我们如何才能表演和宣传一个可持续发展的世界,让我们的孩子能够继承可持续发展的理念,将其作为一种自然的生活和做事方式。

通过利用戏剧的力量,我们可以向年轻观众展示与地球和谐共处的美好和可能性。在戏剧中,每个人都有责任为开发最终归于我们的东西做出贡献。

作为戏剧工作者,我们都相信故事的力量,而戏剧可以向儿童灌输一种根深蒂固的信念,即可持续生活不仅是可以实现的,而且对于一个欣欣向荣的世界至关重要。戏剧可以激励他们将这些价值观融入自己的生活,做出可持续发展的选择,为地球的未来做出贡献。

作为专业人士,我们还必须考虑可持续发展的其他一些含义。这些都很重要,因为它们使我们能够继续我们的实践,并产生我们所期望的影响。可持续发展的最重要形式之一是我们工作的经济可持续发展,这样我们才能保持财务上的可持续发展,维持我们的计划,并保持所有人都能获得和负担得起。文化可持续性确保保护和促进文化遗产,弘扬多样性,使我们正在建设的世界能够受益于我们的文明并为之做出贡献。最后,社会可持续发展的重点是为年轻观众创造包容和公平的戏剧体验,这样我们就能提供参与和投入的机会,无论其社会经济背景、能力或身份如何,并培养年轻人的归属感和能力。

作为戏剧创作者和实践者,我们共同坚信,戏剧能够帮助儿童想象和体验一个更美好的世界,从明天开始,从后天开始。

祝愿我们所有人与儿童和青年一起,为他们不断想象和建设!

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