En 2022, ASSITEJ International a lancé deux nouveaux projets, "Voices of Children" et "Voices of Teenagers", afin de faire entendre la voix des enfants et des jeunes dans les conversations artistiques et autres discussions sectorielles.
Compte tenu de l'importance d'inclure les voix des enfants et des jeunes dans l'apprentissage et le développement de ASSITEJ International et de ses membres, ces programmes chercheront à intégrer les voix des enfants et des adolescents dans l'apprentissage professionnel sur ce que nos jeunes publics exigent en termes de durabilité, de participation et de retour d'information créatif.
Ces deux projets parallèles ont été conçus pour
- Montrer l'exemple et inciter le secteur à inclure les enfants et les jeunes en tant que contributeurs appréciés et agents vitaux dans l'écologie culturelle du secteur ;
- Faire en sorte que les voix des jeunes générations fassent partie des conversations dans les discussions professionnelles autour des activités du projet, et.. ;
- Renforcer les capacités et les compétences des artistes, des producteurs, des festivals, des lieux de spectacle et d'autres acteurs pour qu'ils intègrent les enfants et les jeunes dans leur travail.
La voix des enfants : "Voici ce que j'ai vu"
Au cours de la phase pilote du projet, des enfants âgés de 9 à 13 ans seront invités à participer à un projet de réflexion intitulé "This Is What I Saw" (C'est ce que j'ai vu) pendant les rencontres artistiques deASSITEJ en 2022 (Suède) et 2023 (Serbie). Un coordinateur de projet local travaillera avec les enfants, facilitera leur participation à l'événement et coordonnera et encadrera leur processus de réflexion. Les enfants seront recrutés localement dans une école, une compagnie théâtrale ou un quartier. Ils assisteront à au moins trois représentations pendant le festival, en groupe ou séparément avec leur famille. Ils participeront également à un atelier animé au cours duquel ils créeront des réponses visuelles, dramatiques, sensorielles, audio ou vidéo aux œuvres qu'ils auront vues.
Cela peut impliquer de nombreuses activités telles que
- S'engager en tant qu'observateurs et acteurs de la programmation du festival ; créer des œuvres d'art en réponse à ce qu'ils voient ;
- Contribuer à un espace de réflexion non verbal, tel qu'un mur de pensées, où ils peuvent dessiner et réagir à ce que les spectacles provoquent ;
- Et / ou être de jeunes hôtes pour des spectacles ou des lieux particuliers, connaissant l'œuvre et la présentant au public de leur point de vue.
Le projet débouche sur une exposition des réactions créatives des enfants (œuvres d'art, mur d'idées, interviews audio, etc.) à l'art auquel ils ont assisté ensemble, quelle qu'en soit la forme. L'objectif est d'encourager les adultes à absorber et à accepter différentes formes d'articulation et de communication lorsqu'ils sont confrontés aux réponses des enfants à l'art.
Vous pouvez lire ci-dessous le processus et les résultats du projet pilote 2022 à Helsingborg, en Suède.
https://assitej-international.org/wp-content/uploads/2023/06/D4.2-Voices-of-Children.pdf
La voix des adolescents : Durabilité et participation
Au cours de la phase pilote du projet, des adolescents âgés de 14 à 19 ans seront invités aux rencontres artistiquesASSITEJ en 2022 et 2023. Les participants seront des jeunes intéressés par les arts du spectacle, sélectionnés par l'hôte local. Les adolescents co-créeront et animeront des activités spécifiques pour chaque rencontre, assisteront à des spectacles et participeront au programme d'échange professionnel du festival.
Ils animeront des "conversations de cuisine" sur la durabilité, remettront un "prix des jeunes critiques" et co-créeront un séminaire de deux jours sur la participation des enfants et des jeunes. Au cours de leur visite, deux adolescents de chaque rassemblement participeront également au comité de travail sur la durabilité.
